“芳草繁盛 廉育新人”——挖掘湖湘文化 廉洁资源推进家风教育实起来强起来

家风建设是廉洁建设的重要内容，家风教育是廉洁教育的重要抓手。习近平总书记高度重视家风教育。近日《中央党内法规制定工作规划纲要》提出要健全家风教育制度。湖南具有家风教育悠久传统和丰硕成就，十八大以来，习近平总书记到湘考察3次，指出湖南红色资源丰富，十步之内必有芳草，要用好红色资源、传承红色基因。

中南林业科技大学纪委以挖掘运用湖湘文化、红色资源、校史资源中的廉洁基因为切入点，以校地合作共建“清廉生态圈”为主要方式，以深入学习二十大精神、习近平总书记关于家风教育重要论述为核心内容，积极推动家风教育进校园、进课堂、进头脑，建立社会、家庭、学校协作推进的家风教育机制，实现湖湘廉洁文化和大学家风教育深度融合，有力推动清廉校园建设。

一、工作开展情况

精心设计家风教育路线图予以整体推进：理论研究明确方向——打造阵地强化传承——编印资料促进学习——寻访故居深受教育——经典诵读震撼心灵——家风讲座提高认识——家庭助廉付诸实践——监督检查管出习惯——贯通融合形成合力。

1.理论研究明确方向。重点研究家风文化3项内容：一是习近平总书记重要论述。学习习近平总书记加强家风建设、传承中华优秀传统文化和红色基因重要论述，尤其是关于湖湘文化、红色资源重要论述；二是湖湘文化廉洁资源。弘扬毛泽东、刘少奇、胡耀邦等革命先辈以德传家、以俭持家、以严治家、以廉守家的优良家风传统，挖掘周敦颐、王夫之、曾国藩等湖湘名人家训、家书中的家风教育理念。三是校史资源。探寻校史资源中的清廉根脉，推动红色文化、湖湘文化、校园文化和家风文化高度融合，为清廉校园建设厚植清廉文化，为家风教育提供理论指引和实践指南。

2.打造阵地强化传承。把学校教学场所、活动场地打造成融思想性、观赏性、教育性于一体的廉洁家风文化阵地，在办公楼、教学楼走廊、教室张贴家风教育的格言警句、悬挂家风书法作品，充分发挥家风家教宣传阵地的示范、带动和辐射作用，持续提升家风文化的渗透力、感染力和影响力。

3.编印资料促进学习。2016年来，编辑的《家庭家教家风廉洁教育资料汇编》收集45位湖湘名人家书和家风故事；《湖湘文化名人名言》收集47位湖湘名人修身齐家治国平天下格言；《党史中的校史》收集我校42位历史名人奋斗故事；《“理想林科大”大讨论获奖作品选集》收集78名师生校友感言，为家风教育提供了较系统的学习资料。

4.寻访故居深受教育。编辑资料时，注意体现名人的区县分布，在名人故居照片下注明地址，引导师生通过开展支部主题党日活动等形式，到实地体验家风传承。

5.经典诵读震撼心灵。校工会开展“树清俭家风 创廉洁家庭”家书诵读，团委组织了六届“敬廉崇洁 正身明德”经典诵读赛，各学院每年上一堂“毕业生廉洁教育课”，武装部、学工部组织新生“写读一封家书”，充分发挥家书教育作用。

6.家风讲座提高认识。将家风教育纳入师德师风教育、党校培训、新生教育。纪委负责人作家风等廉洁教育报告10场，全覆盖为2500名职工打廉洁“预防针”；各级“一把手”每年开展1次以上廉洁教育讲座；马院与杨开慧纪念馆等红色基地合作，将家风教育融入思政课堂；开展“家风建设 清廉校园”主题党日活动，200多个支部6000名党员参加，观看家风教育警示片，促进师生认识家风重要性。

7.家庭助廉付诸实践。开展“清廉林大 从家出发”家庭助廉主题教育系列活动。发出《致教职工家庭助廉倡议书》《致干部家属的一封信》，向领导干部及家属赠送《家庭监督提醒卡》，与领导干部及家属代表联签《建设清廉家庭承诺书》，开展“家访明廉情”“清廉家庭评选”活动，极大调动干部职工家风建设积极性。

8.监督检查管出习惯。在纪检监察工作要点、巡察清单等文件中，规定家教责任；纪委2022年开展监督谈话157人次，实现家风教育必谈；连续3年检查领导履行家教责任、职工操办婚丧事宜报告、节点纠“四风”情况并发通报，对落实家风等廉洁教育责任不力、违规违纪的30余人给予党纪政务处分或批评教育，以严的基调落实家风教育责任。

9.贯通融合形成合力。构建形成“1+9+N”家风教育格局：一是1个保障体系，即党组织加强领导、纪委履行监督专责、各单位履行主体责任、党员干部示范、师生积极参与、与天心区合作推进的家风教育体系；二是9大品牌活动，即清廉家庭创建、主题党日、家风讲座、家庭助廉、书画展示、艺术品上墙、资料汇编、家书写作、经典诵读等特色活动；三是鼓励基层和师生形成N种创新做法，如家具设计学院师生创作廉洁家风艺术品120多件。2021年来，还组织全校廉政风险排查整改，健全有关全面从严治党、科学管理制度30多项。通过家风教育，有力提升学校治理能力，促进师德师风建设，增强思政教育成效，带动形成清严党风、清朗校风、清明作风、清正教风、清新学风和清俭家风的“六清校园”。

二、创新做法

1.有机整合社会和学校资源。通过校地轮流主办开放式支部主题党日活动，合作开展参观学习、培训、办案、警示教育、课题研究、编印资料、家风墙建设，与天心区纪委监委协同推进家风教育，形成了优势互补、多方共赢。

2.将家风教育与立德树人紧密结合。将家风教育与党员干部立德修身、师德师风建设、“三全育人”紧密结合，促进落实立德树人根本任务。

3.强化湖湘文化特色。坚持文化自信，通过深入挖掘敢为天下先、修身正己、知行合一的湖湘家教文化特色，弘扬脚踏实地、绿色情怀、求实创新的我校家风精神，并通过丰富多彩活动，将有意义的事情办得有意思，做到了浩浩源头活水生，推动廉洁文化建设实起来强起来，建立健全廉洁教育长效机制，为我国家风教育贡献高校和湖湘智慧。

三、育人效果

1.形成先进群体效应。近年，我校涌现一大批有情怀、有作为、自身廉的领导干部和师生校友。如“人民楷模”、被习近平总书记赞为“太行上山新愚公”的李保国；获全国“五一劳动奖章”、我国首位经济林博士谭晓风（李保国在我校求学时的博导）；全国人大代表、中国工程院院士、我校校长吴义强；党的二十大代表、心理健康教育工作者袁红梅；中国工程院院士单杨；获何梁何利基金奖的陈新；全国脱贫攻坚先进个人邵奉公、刘祖治、李长征、宁德鲁；主动请缨援藏的“湖南三八红旗手”魏昕；为美国导师挡刀的“中国好人”肖雅清；勇救落水儿童的“湖南好人”黄伊琳；在岗位牺牲的“湖南三八红旗手”李粤玲；获国际林联终身成就奖的张道卫；“全国科技志愿者先进典型”黄艳丽等。他们传承了湖湘廉洁基因，深受学校家风文化熏陶，体现了湖湘文化鲜明特性。

2.圆满完成“为党育人、为国育才”任务。现有全日制在校学生3万余人，学生因为廉洁自律，富有家国情怀，综合素质好，深受用人单位欢迎，5年来，每年就业率90%以上。60年来，为国家输送21万多名高素质人才，为生态文明建设做出巨大贡献。 

四、产生的标志性成果

1.两本教材。编印的《家庭家教家风廉洁教育资料汇编》，分习近平总书记关于家风建设重要论述、湖湘红色家书、湖湘家风传承3部分，发天心区干部和校处级干部、党支部书记；《党史中的校史——林业教育印记》，分薪火源起、广州岁月、湘西坚守、潮涌株洲、筑梦星城5部分，完美呈现65年五易其址艰辛岁月中，我校林业人的感人精神。

2.一座基地。将容纳上万人学习的主教学楼“树人楼”打造成家风教育文化基地，请中国书协会员义务创作书法作品500余幅，悬挂在每层走廊和每间教室，重点展示湖湘名人、革命先辈家教家训、人生格言，师生受湖湘家风的日常熏陶，众多艺术家和市民也常来观摩学习。

3.一个专栏。校纪委微信公众号“清廉林大”设置“湖湘家风传承”专栏，已推红色家书22封。28期湖湘红色家书和40期家风故事已编好，将持续推出，计划整理更多湖湘家书和家风故事。

4.一组活动。组织开展“清廉林大 从家出发”家风教育系列活动，由6大板块组成，即“一卡提示保清醒”“一份承诺守幸福”“一份倡议筑防线”“一封信件寄关爱”“一份传承扬新风”“一次家访明廉情”。

五、社会影响

1.在属地和学校影响较大。富有特色和实效的家风教育在校内3.5万余名师生、20余万名校友和长沙市天心区干部群众中引发反响，评价较高。

2.上级纪委监委肯定。活动得到湖南省纪委监委、驻教育厅纪检监察组领导肯定，《家庭家教家风廉洁教育资料汇编》还作为驻教育厅纪检监察组干部的学习资料。

3.新闻媒体关注报道。央视新闻联播、焦点访谈等栏目，新华社、人民日报、湖南日报、湖南卫视等媒体对我校的家风教育活动、专家教授、师生校友的高洁品行和感人精神进行报道，助力了我校高质量发展和国家高水平科技自立自强。